古希腊著名学者亚里士多德，被马克思称为“古代最伟大的思想家”，被恩格斯称为“古希腊哲学家中最博学的人物”。

亚里士多德一生勤奋、学识渊博、著书数百卷，在许多领域里都取得了巨大成就。

亚里士多德打17岁起就跟随其师著名的唯心主义哲学家柏拉图学习，时间长达20年之久。对亚里士多德来说，柏拉图既是他常崇敬的恩师还是他的挚友，正所谓：“良师益友”。 他曾作诗这样赞美过柏拉图：“在众人之中，他也是唯一的，也是最初的……这样的人啊，如今无处寻觅!”

然而，在探究真理的道路上，亚里士多德表现出极大的勇气，他不畏权威、不畏传统,他毫不掩饰他在哲学思想的内容和方法上与老师所存在严重的分歧，虽然他很尊重他的老师，但他不为感情所困，坚持真理，毫不留情地批评自己的恩师的错误。这很自然引来一些人的指责：亚里士多德是背叛自己恩师的忘恩负义之徒。亚里士多德对此回敬了响彻历史长河的一句名言：“吾爱吾师。吾更爱真理！”

这一句名言告诉我们：真理高于一切！当一切与真理发生矛盾的时候，我们应该像孟子说的那样“舍生取义”。

亚里士多德不仅是给后人留下了丰厚的学术遗产，他的这种“吾更爱真理”的求真精神更是广为传颂，鼓励千千万万的后人为真理而执着，为真理而奋斗。

亚里士多德从他的老师身上学到了知识和本领，并经努力发现了真理，看到了老师的不足。友情和真理，亚里士多德选择了真理，但并不代表着他的背叛，他只是对真理的一种追求， 看到真理的重要性，在老师所做的一切的基础上迈进一步。其实，对真理的挚爱，就是老师的进一步尊敬。

当我们看到真理的曙光，无论他的身份、地位何等的高贵，我们都要选择真理，坚持真理。

20世纪50年代初期，华罗庚已是国内有名望的科学家。那时，陈景润认真研读了华罗庚的数论名著《堆垒素数论》，学有所得并对其中某些论点提出不同看法与改进意见。虽然一些人 认为他有点非礼，但可见他充满了对“吾爱吾师，吾更爱真理”的热情。
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日本著名的音乐指挥家小泽征尔年轻时，有一次去欧洲参加音乐指挥家大赛。决赛时，他被安排在最后一位。小泽征尔拿到评委交给的乐谱后，稍微准备，便全神贯注地指挥起来。突然，他发现乐曲中出现了一点不和谐。于是，他便报告乐谱有问题。可是，在场的作曲家和评委会的权威人士都郑重声明：乐谱不会有问题，是他的错觉。

面对几百名国际音乐界的权威人士，小泽征尔对自己的判断产生了犹豫，甚至动摇。但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的。于是，他斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！”

语音刚落，评委席上的那些评委们立即站了起来，向小泽征尔报以热烈的掌声，祝贺他大奖夺魁。

原来这是评委们存心设下的一个圈套，以测试指挥家们在发现错误而权威人士“否定”的情况下，是否能坚持自己的正确判断。因为，在评委们看来，只有具备坚持真理不惧权威 这种素质的人，才能真正称得上世界一流的音乐指挥家。当时在三名选手中，只有小泽征尔以客观真实的判断而大胆地否定了权威的判断，所以获得了那次世界音乐指挥家大奖。

小则征尔不畏权威、坚持真理，它给人们很大启发，告诉我们无论什么情况，我们都应该服从真理，坚持真理，捍卫真理。什么都不可怕，真理可以战胜一切。青年朋友们，我们应该向小则征尔学习，做捍卫真理的勇士，不向违背真理的势力低头。

世界著名学府哈佛大学的校训是“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。”这是哈佛大学学生学习和为人的准则。其意义在于让学生破除迷信去探求真理。哈佛的校训发挥“吾爱吾师，吾更爱真理”这一理念，鼓励学生一切向权威提出质疑的思想和行为。正因观念深入哈佛师生的脑海，所以做出许多影响重大的科学贡献。

彼得·德夫里斯说过:“忠于大的真理常常需要背叛小真理。”试想假如没有了他们那“背叛”，就不会有真理的再度发现，就不会有人类的文明，社会的进步，世界的繁荣。

“真理的蜡烛常常会烧伤那些举烛人的手。”即使如此，我们仍然要做“吾爱吾师，吾更爱真理”的人。

转载自名人传的文章吾爱吾师，吾更爱真理——亚里士多德